今年是新中国成立75周年，近日，记者采访了1949年出生的75岁老人，倾听他们讲述与祖国同成长的感受与故事。通过这些平凡人，洞见新中国的沧桑巨变。本期的主人翁是与共和国同岁、从事教育工作40年的陆家山，今天我们就来听听他与共和国同成长的感受与故事。从他的亲身经历，感受75年来，祖国教育事业的变化。
陆家山于1949年7月12日在古零镇里民村出生，从事教育工作近40年，曾担任乡村教师，教授语文等课程，后来到县教育局从事行政工作。75年来，他见证了马山教育从弱到强的全过程。讲述着75年来的成长，陆家山老人回忆说，他小的时候，村里人家庭条件普遍不好，经济困难，很多孩子都不能上学，或者在家照顾弟弟妹妹，或者帮大人们务农，而他很幸运，能上学而且还能考上初中。
“那时候我们8、9岁才上学，小时候我家很穷，那时候拿玉米粉、旱藕粉、木薯粉三样，一样一点拌在一起放在饭中就拿去蒸，也没有菜吃。我1963年考上初中，当时古零、加方、古寨三个乡镇只有两个初中班，共96个人，一个班48个学生。我们用的笔很节约，因为家里困难，没有钱买，也没有卖。有时候在地上铺一堆沙子，用木棍在沙子上面画、写字。”陆家山向记者讲述他当年上学时的情景。
1966年10月，初中毕业后的陆家山回到村里给一至四年级的20名学生教书。白天做初级小学老师，晚上给村里不识字的成年人以及不能上学的孩子扫盲。每天晚上教室里都座无虚席，有不少人从家里带着板凳来听课，虽然教学条件很艰苦，但是大家对学习知识都很渴望，也很认真学习。“晚上群众来听课，我帮他们登记工分，教他们唱歌、认字、算数，很受老人欢迎。”陆家山说。
在村里教了几年书后，1972年，陆家山被送到马山县中等师范学校学习，两年进修毕业后，他相继到羊山小学、里民小学任教，1981年去古零教育站工作，后来又到了教育局。陆家山说，几十年来，马山教育的变化非常大，如今的学生不仅有学上更能上好学，学校里崭新的多层教学楼取代了简陋的瓦房，塑胶运动操场、电脑室、食堂、篮球场等也一应俱全，学生从自己带饭到免费的营养午餐，教学设备从一块黑板、一根粉笔到现在的多媒体，照明从最初的点蜡烛到现在的LED护眼灯，从拿书本扇风纳凉到空调降温……这样的变化，还有太多太多。
在陆家山眼里，除办学条件改善外，百姓对教育也越来越重视，当地适龄儿童入学率达到100%。乡村学校的办学条件全面改善，优质教育资源不断走入乡间，均衡发展的教育正播种希望。
“以前我们就只有两本课本，语文和算数，现在有好多门，语文、数学、英语、体育……学生的学习面更广，学习文具多，辅助资料也很多，现在的老师学历也很高，在大城市甚至有博士生教小学……教育发展越来越好了。”陆家山感叹。
新中国成立75年来，在以人民为中心的发展思想指导下，幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶等等变化也正勾勒出一幅幅中国富强的新图景。
（记者：黄慧玲 韦华吉）
