近年来，马山中学全面打造清廉校园环境，通过制度建设、文化熏陶、师德提升和德育倡导等多方面措施，努力营造一个廉洁、清明、清正、清新的校园氛围，确保教育事业的健康发展。
制度“立”廉，营造优良党风。强化政治引领，通过多种形式组织学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，确保教职员工政治立场坚定。加强党员纪律教育，学习《中国共产党纪律处分条例》，领导班子成员与分管部门负责人、部门负责人与本部门干部进行谈心谈话，强调政治纪律和作风。加强制度建设，完善负面清单和管理流程，实施“三张清单一流程图”上墙，并要求所有教职工签订清廉家庭承诺书，确保纪律严明，廉洁从教。马山中学党委书记石克祥表示：全校把清廉建设工作融入管党治党、治校办学工作中，建立健全学校议事决策规则机制，强化信息公开，确保阳光审批，宣传公布信访举报热线电话，广泛地接受群众监督。
文化“养”廉，营造清明校风。构建清廉文化环境，优化学校阅览室和丰富藏书，提升校园清廉环境育人功能。创新清廉宣传媒体形式，利用校园广播、校园橱窗、学校公众号和微信等媒体渠道，积极宣传“清廉文化”。开展“沉浸式”清廉文化体验，学校党委组织全体党员、入党积极分子、非党员领导干部到马山县反腐倡廉基地开展廉政教育活动接受廉政教育，以互动交流、案件解析等方式，推动清廉文化教育入心入脑。
师德“兴”廉，营造清正教风。通过培训和警示提升师德，学校组织全体教师参加网络师德培训和教育局举办的师德宣讲会，培养教师“教育家精神”。同时，通过廉洁教育活动收集了302篇随笔，并组织观看酒驾警示教育片，开展专项整治，签订承诺书，以增强教师的敬畏心和底线意识。通过表彰和激励强化师德，2024年，马山中学获得多项市级和县级荣誉，包括优秀教师、模范班主任等称号。在教师节期间，通过会议和宣传栏表彰师德标兵和优秀教师，营造尊师重教的氛围，鼓励教师以优秀典型为榜样。马山中学老师唐燕表示，作为一名老师，除了要教授知识，也应该给学生传导廉政意识，为学生指明正确的人生方向，为他们今后步入社会提供心理指导和精神食粮。
德育“倡”廉，营造清新学风。学校强化思政教育，利用多种活动如开学第一课、守法主题班会、国旗下的讲话、专家讲座等多元载体，推广清廉文化，促进学生心灵成长。同时，学校通过实践活动，鼓励学生在考试和日常学习中展现诚信。
（记者：覃艳菲 黄玥）
